Temas y Debates Nº 13: Agosto 2007

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    Monitoreo de la Primera Votación Electrónica del Presupuesto Participativo
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, 2007-08) Carnovale, Natalia
    El Proyecto de Monitoreo de la Primera Votación Electrónica del Presupuesto Participativo llevado adelante el 5 de octubre de 2006, fue coordinado por la Cátedra de Tecnologías de la Administración Pública a cargo de la Mg. Rita Grandinetti y por el Proyecto de Investigación y Desarrollo dirigido por el Lic. Gastón Mutti, en el marco de un convenio de cooperación entre la Escuela de Ciencia Política, Facultad de Ciencia Política Y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario, y la Secretaría General de la Municipalidad de Rosario.
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    Metodologías para el análisis político : enfoques, procesos e instituciones por Víctor Alarcón Olguín (coord.)
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, 2007-08) Rodriguez, Cecilia Graciela
    Metodologías para el análisis político es una obra colectiva coordinada por Víctor Alarcón Olguín que presenta una visión multifacética de las opciones existentes para el desarrollo de investigación teórica y aplicada dentro del campo de las ciencias sociales. La estructura de este libro ha sido configurada en torno a tres grandes apartados. En el primero, se incluyen algunos paradigmas dominantes que se han arraigado en la disciplina como, por ejemplo, el análisis del discurso, la teoría de la acción, la propuestas basadas en el estudio de las cultura política, el enfoque sustentado en el papel de la historia.
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    El abuso del mal : la corrupción de la política y la religión desde el 11/9 de Richard J. Bernstein
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, 2007-08) Ilivitzky, Matías
    Ya desde el prefacio somos advertidos de que existe un abuso del mal debido a que, luego del ataque terrorista de 2001 a Nueva York y Washington, esta noción comenzó a ser utilizada no como una cuestión de filosofía política sino como un instrumento más para sostener la dicotomía diseñada por Huntington entre los bandos opuestos de su “choque de civilizaciones”. Esa es la clave para comprender las palabras de George W. Bush pronunciadas ese fatídico 11 de septiembre: “Hoy, nuestra nación conoció el mal, lo peor de la naturaleza humana”.
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    La política exterior del gobierno de Kirchner. Tomo IV, Volumenes I y II del Centro de Estudios en Relaciones Internacionales de Rosario
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, 2007-08) Álvarez, María Victoria
    El libro, dividido en dos volúmenes, es el cuarto tomo del Programa de Seguimiento de la Política Exterior Argentina y emprende el análisis de la política exterior de los dos primeros años de la gestión de Néstor Kirchner, aunque incluye un recorrido por los gobiernos post-crisis 2001. Este libro tiene como gran cualidad la de ser la continuación de una serie de publicaciones que han analizado exhaustivamente la política exterior argentina desde el año 1989, y se beneficia de la evidencia acumulada hasta el momento. La originalidad de esta obra, por su parte, se halla en el abordaje de la política exterior del gobierno argentino en función de zonas geográficas más que desde una perspectiva generalista, dándole espacio académico a diversos temas y áreas que no siempre coinciden con las prioridades de la Política Exterior del gobierno de turno.
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    Argentina y África en el espejo de Brasil: ¿política por impulsos o construcción de una política exterior? de Gladys Lechini
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, 2007-08) González López, David
    La obra representa un testimonio de la maestría alcanzada por la autora -calificada por Atilio Borón con justeza en el prólogo del libro como “una de las más importantes africanistas de América Latina y el Caribe”- en su esfera de actividad, pero al propio tiempo constituye un importante aporte práctico a la formulación de la política exterior de su país. La investigación que desembocó en el libro tuvo su origen en la tesis doctoral de la autora, discutida en la Universidad de São Paulo, y por ello tiene el mérito de una concienzuda explicación metodológica de toda su concepción y abordaje sin que la amenidad de la lectura resulte afectada en lo absoluto. El libro contiene oportunos anexos, incluidos muy valiosos cuadros, que testimonian la ardua y delicada labor de la autora y que permiten apreciar científicamente la densidad de los vínculos de Argentina con África en un aspecto o un instante u otro.
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    Ciclos de globalización, modelos de crecimiento económico y paradigmas de política exterior : el caso argentino (1862-2006)
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, 2007-08) Corigliano, Francisco
    El objetivo de este artículo es el de identificar la conexión existente entre los distintos ciclos de globalización, los modelos de crecimiento económico y los paradigmas de política exterior adoptados por los gobiernos argentinos desde la creación del Estado nacional en 1862 hasta el momento en que se escriben estas líneas. El trabajo incluye las diferencias entre el actual proceso de globalización y los anteriores procesos.
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    La naturalización de los usos y las prácticas tecnológicas : los mensajes de texto como expresión de las transformaciones de la comunicación en la sociedad actual.
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, 2007-08) Castro Rojas, Sebastián Ramiro
    Este trabajo es una aproximación sobre caracterizaciones y reflexiones alrededor del fenómeno de las prácticas sociales y la apropiación y/o uso que los sujetos realizan de los entornos técnicos de comunicación. En la actualidad se asiste a ciertas marcas en los usos culturales y sociales, a ciertas formas de relacionarse de los sujetos, que indican la manera de utilizar los entornos, no sólo de forma instrumental, sino como parte de su experiencia, de su vida social, laboral y afectiva. Estas experiencias cotidianas que los sujetos viven, transforman de manera significativa toda la experiencia social, y por consiguiente modifica las maneras de apropiarse de los entornos técnicos, ya no sólo de manera instrumental, sino como vehículo de contacto entre unos y otros. Estas formas de relación están mediadas por entornos técnicos informatizados como los e-mails, el chat, y en especial, el uso y la apropiación, como práctica cotidiana, de los mensajes de texto -SMS-. Se abordan entonces las prácticas distintivas de los sujetos con los SMS, para intentar develar y dar cuenta de éstas como maneras diferenciadas de uso en cuanto a prácticas sociales, y, a su vez, como se transforman en marcas sociales cotidianas en el uso de las tecnologías informacionales.
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    La dimensión educativa de la democracia local: el caso del presupuesto participativo
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, 2007-08) Lerner, Josh; Schugurensky, Daniel
    Este artículo presenta los resultados más significativos de un estudio sobre los aprendizajes y cambios experimentados por participantes del presupuesto participativo de la ciudad de Rosario, Argentina. Este estudio es parte de una agenda de investigación más amplia que examina la dimensión educativa de la democracia local. Dicho proyecto intenta responder a los desafíos planteados por Carole Pateman y Jane Mansbridge, quienes señalaron la escasez de investigaciones empíricas sobre el impacto educativo de la participación. La metodología incluyó observaciones de asambleas y encuentros, así como entrevistas a 40 delegados electos por sus comunidades (en una muestra balanceada en términos de sexo, antigüedad, y barrio de residencia) que exploraron cambios en conocimientos, habilidades, actitudes y prácticas ciudadanas a través de 55 indicadores. En términos generales, los participantes indicaron que a partir de su involucramiento en la democracia local se han vuelto más informados, capaces, democráticos, comprometidos y cuidadosos con su entorno urbano. Estos resultados sugieren que el presupuesto participativo no sólo es un proceso de deliberación y toma de decisiones en el que los habitantes deciden cómo distribuir una porción del presupuesto municipal, sino también un espacio de educación informal que promueve importantes experiencias de aprendizaje sobre ciudadanía y democracia.
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    Derechos indígenas en América Latina : emergencia política, autonomía y zapatismo
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, 2007-08) Martínez Espinoza, Manuel
    El presente texto analiza el tema de los derechos indígenas en América Latina con énfasis en el aspecto de la autonomía. El punto de partida es el reconocimiento de un fenómeno que afecta a la comprensión y el desarrollo de los también llamados derechos colectivos: la creación y funcionamiento de las Juntas de Buen Gobierno y los Caracoles, dos instituciones fundadas por el Movimiento Zapatista para aplicar, de forma unilateral y autónoma, los derechos demandados a y negados por la arena política oficial de México. El artículo se divide en cuatro secciones. En la primera sección, se analizan, desde una visión de proceso político, las movilizaciones que defienden los derechos indígenas en América Latina. En la segunda sección, se revisan los principales instrumentos jurídicos internacionales que han servido de base legal a las demandas indígenas. La tercera sección examina el significado de la autonomía. La cuarta sección entra de lleno a examinar el estudio de caso, es decir, la lucha del Movimiento Zapatista por la autonomía indígena. Finalmente, se presentan las conclusiones.
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    Un nuevo modelo de decisión electoral : el comportamiento electoral en las elecciones de 2006 en México
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, 2007-08) Moya Delgado, Octaviano
    El presente artículo explica el comportamiento electoral a partir de un nuevo modelo de decisión. La hipótesis que se plantea es que en elecciones concurrentes se crean distintos comportamientos como producto del desarrollo e intensidad de las campañas en las diferentes elecciones, sin generar ningún voto de arrastre. Dicho comportamiento electoral se basa en la decisión de electores racionales y estratégicos que eligen a candidatos y partidos realizando cálculos de utilidad o beneficios personales en el marco de la contienda. Como ejemplo se analiza la elección de 2006 en México.
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    La igualdad y el mérito : un análisis comparativo de las políticas de acceso a la universidad en Argentina y Brasil
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, 2007-08) Pousadela, Inés M.
    Las políticas de acceso a la universidad, estructuradas según principios distintivos y con efectos y consecuencias diversos en Argentina y en Brasil, delimitan un territorio fértil para poner en evidencia la presencia de diferentes sentidos de la justicia, los derechos y los formatos y la legitimidad de las jerarquías sociales, dadas las implicancias –reales o imaginarias- del acceso a la educación universitaria en relación con la movilidad social ascendente. El estudio de las modalidades de acceso a la universidad y de la construcción de identidades e instituciones que las acompañan es pues revelador de la existencia de sendas concepciones de las jerarquías sociales y de sus criterios de legitimidad. Unas y otras presentan rasgos polares en Argentina y en Brasil dadas las formas en que es concebida la justicia en relación con la igualdad, en un caso, y con el mérito, en el otro.
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    América Latina : desarrollo, capitalismo y democracia
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, 2007-08) Di Filippo, Armando
    El siguiente texto corresponde a la conferencia dictada por el Armando Di Filippo en el marco del VII Congreso Nacional sobre Democracia “Los desafíos del siglo XXI en América Latina. Democracia, desarrollo e integración”. Organizado por el Centro de Estudiantes y la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la UNR, Rosario, 31 de Octubre de 2006.
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    Los desafíos de las mutaciones sociales, políticas y económicas del siglo XXI
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, 2007-08) Castel, Robert
    El siguiente texto corresponde a la conferencia dictada por el Dr. Robert Castel en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura de la U.N.R., el día 19 de septiembre de 2006. La misma fue organizada por la Sede Rosario de la Universidad del Salvador y la Escuela de Ciencia Política de la Facultad de Ciencia Política y RR.II. de la U.N.R.
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    La democracia hoy: el jardín de los senderos que se bifurcan
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, 2007-08) Rouquié, Alain
    Conferencia dictada por el Dr. Alain Rouquié en el acto en el que se le otorgó el Doctorado Honoris Causa de la Universidad Nacional de Rosario, en el marco del VII Congreso Nacional sobre Democracia “Los desafíos del siglo XXI en América Latina. Democracia, desarrollo e integración”. Organizado por el Centro de Estudiantes y la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la UNR, Rosario, 31 de Octubre de 2006.