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“Pedagogía de los comportamientos” realiza un breve recorrido historiográfico educativo de las urbanidades escolarizadas en Erasmo, Vives y Locke. Señala algunos trabajos precursores sobre manuales de y sobre urbanidad en la historiografía educativa iberoamericana. Finalmente, desagrega los diferentes capítulos que componen el volumen centrados en Argentina en la primera mitad del siglo XX.