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FHUMyAR - Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - núm. 03 (2008)
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Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - núm. 03 (2008)
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Acceso Abierto
Acerca de lo imaginado y lo por imaginar. Concepciones de los actores sobre una respuesta posible al fracaso escolar.
(
Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario
,
2008
)
Durantini Villarino, Cecilia Lorena
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