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FHUMyAR - Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - Vol. 2 Núm. 16 (2021)
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Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - Vol. 2 Núm. 16 (2021)
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Prácticas de acompañamiento y segregación educativa en el ingreso a ETP-CET públicos de la ciudad de San Carlos de Bariloche, provincia de Río Negro
(
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
,
2021-09-28
)
Delgado, Mariana Laura
;
Seoane, Viviana Isabel
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Acceso Abierto
Presentación
(
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
,
2021-09-28
)
Baez, Mónica
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