(Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, 2013-11-06) García, Natalia
El presente trabajo se desprende de una investigación más amplia titulada “Historia
sociocultural, política y educativa de la Biblioteca Popular “Constancio C. Vigil” de Rosario
(1933-1981)”; focalizada en el proceso de intervención en dicha organización desde 1977
durante la última dictadura en Argentina (1976-1983). Sobre dicho recorte, el artículo
describe las características del caso per se y aportes particulares al campo historiográfico. Se
sintetizan los principales resultados analizando los recursos humanos, materiales y normativos
identificados en la metodología dictatorial, concluyendo en un estudio que logra visibilizar
inéditos alcances y profundidad del terrorismo de Estado al interior de las instituciones
educativas.