Examinando por Autor "Montero, Priscila"
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Ítem Acceso Abierto Análisis de implementación del programa Emprende Joven de la provincia de Santa Fe en la ciudad de Rosario (año 2019)(Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2021) Montero, Priscila; Abella, María FlorEmprende Joven fue un programa implementado en la provincia de Santa Fe a través del Decreto Provincial N°1823, publicado el día 28 de junio de 2017. El mismo se realizó en tres ediciones distintas, durante los años 2017,2018 y 2019. La autoridad de aplicación del Programa fue la Secretaría de Juventudes dependiente del Ministerio de Gobierno y Reforma de Estado de la provincia de Santa Fe. El objetivo prioritario de Emprende Joven fue “Generar y fortalecer emprendimientos juveniles de triple impacto (sociales, económicos y/o ambientales) con el objetivo de fortalecer la autonomía de la juventud santafesina y contrarrestar el desempleo juvenil.” (Decreto N°1823, 2017). Según la reglamentación podían participar jóvenes que residían en la provincia de Santa Fe, que tenían entre 18 y 35 años, que contaran con título secundario o en caso de no tenerlo que se comprometieran a participar del Plan Vuelvo a Estudiar. Cada proyecto seleccionado podía recibir hasta $60.000 para financiar su emprendimiento. Como objetivo general de este trabajo se pretende realizar un análisis de implementación de dicho programa, tomando como unidad de análisis edición realizada en el año 2019, dentro de la ciudad de Rosario.Ítem Acceso Abierto Derecho al trabajo para el colectivo travesti-trans : un análisis de implementación de la política de Cupo Laboral Trans en la Municipalidad de Rosario en el período 2017-2021(Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, 2023-08) Falagán, María del Mar; Romero, Pedro; Montero, PriscilaLas personas travestis, transexuales o transgénero tienen derecho a un trabajo digno, sin discriminación por motivos de identidad de género. Para dar respuesta a la realidad de esta población y en miras a construir una sociedad más igualitaria, se impone la necesidad de que el Estado en todos sus niveles adopte medidas de acción positiva para garantizar el pleno ejercicio de sus derechos y promover la autonomía integral. En esta línea de implementar medidas de acción positiva y con el fin de comenzar a reparar las vulneraciones que se cometieron históricamente contra las personas travestis y transexuales, surge la política de Cupo Laboral Trans en la ciudad de Rosario. La misma tiene su origen en la Ordenanza N°9543 sancionada por el Concejo Municipal, el 1 9 de mayo del 201 6 y reglamentada el 2 de junio del mismo año. En este sentido, la presente Tesina se plantea como objetivo general realizar un análisis de implementación de la política de Cupo Laboral Trans en la Municipalidad de Rosario, tomando como unidad de análisis el período que abarca desde el año 201 7 hasta el año 2021 .Ítem Acceso Abierto Internacionalización de la Educación Superior: la experiencia de la Universidad Nacional de Rosario(no disponible, 2024-11-05) Rojo, Patricia; Martínez, Carolina; Scotta, Maricruz; Ferreyra, Maria Virginia; Montiel, Nicolás; Montero, Priscila; Guizzetti, Marcela; Verónica Bruno; Joaquín Paronzini; https://orcid.org/0009-0008-0924-4454; https://orcid.org/0000-0001-8261-8952; https://orcid.org/0009-0009-9687-4223; https://orcid.org/0000-0002-8712-5417; https://orcid.org/0000-0002-3998-1382; https://orcid.org/0009-0000-9389-8697El Manual de Buenas Prácticas de Internacionalización de la Educación Superior presenta un conjunto de acciones de internacionalización implementadas por la Universidad Nacional de Rosario (UNR) durante el período 2019-2024, con el propósito de identificar y destacar buenas prácticas en los procedimientos y experiencias recogidas. En la presente publicación se encontrará un relevamiento de acciones vinculadas a la gestión institucional de la internacionalización, la internacionalización de la ciencia y la investigación, la internacionalización del currículo y la movilidad internacional que ofrecen insumos relevantes para pensar y planificar las experiencias futuras y afrontar los desafíos inherentes a la internacionalización.