Enseñar en la universidad. Saberes necesarios y experiencias de formación.

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dc.citation.titleSaberEses
dc.citation.volumeVol 7es
dc.creatorPierella, María Paula
dc.date.accessioned2019-11-08T23:55:35Z
dc.date.available2019-11-08T23:55:35Z
dc.date.issued2015-12
dc.descriptionEntre los años 2009 y 2010, en el marco del trabajo de campo de mi tesis doctoral, realicé una serie de entrevistas a estudiantes próximos a egresar de diferentes Facultades de la Universidad Nacional de Rosario (UNR). Me orientaba el interés por indagar los modos en que los jóvenes universitarios interpretaban la cuestión de la autoridad pedagógica. Ese estudio me permitió arribar a una serie de conclusiones sobre la heterogeneidad existente en las formas de construcción de los vínculos entre docentes y estudiantes en la universidad contemporánea. Heterogeneidad en la que incide, en gran medida, la especificidad de las culturas institucionales y disciplinares.es
dc.description.filFil: Pierella, María Paula. Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario; Argentina.es
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent69-77es
dc.identifier.issn1518-059Xes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/16801
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional del Rosario. Facultad de Ciencias Económicas y Estadísticaes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderPierella, María Paulaes
dc.rights.texthttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.subjectUniversidad Nacional de Rosarioes
dc.subjectAutoridad pedagógicaes
dc.subjectHeterogeneidades
dc.subjectCulturas institucionales y disciplinareses
dc.titleEnseñar en la universidad. Saberes necesarios y experiencias de formación.es
dc.titleTeaching at university. Necessary knowleadge and training experiences.es
dc.typearticle
dc.typeartículo
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectionarticulo
dc.type.versionpublishedVersiones

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