Discursos disruptivos. Infancias trans en dos recientes documentales argentinos

El propósito del artículo es indagar los modos de escritura del yocomo herramientas principales para la figuración de identidades trans en la niñez en los documentales Pequeña Elizabeth-Mati(Elizabeth Mía Chorubczyk, 2012) yYo nena, yo princesa (María Aramburu, 2014). Desde una perspectiva que comprende los estudios de género y la teoría del cine documental se ponen en diálogo ambas producciones y se piensan las estrategias de enunciación y aspectos formales utilizados. En este sentido, a través del análisis de los films buscamos cuestionar, reinventar y volver pluraleslas pedagogías sobre los cuerpos y las sexualidades.