"Malestares en la institución encargada de la protección de los derechos"

Abstract

El presente ensayo aborda sobre ciertos malestares encontrados en una institución dedicada a la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes. Partimos del interrogante de si esta población estudiada es escuchada por el Sistema de Protección Integral encargado de protegerlos. Realizamos un recorrido histórico sobre de las infancias, adolescencias y sus leyes, para luego profundizar en la Convención Internacional de los Derechos de esta comunidad como apertura de nuevas posibilidades para estos sujetos. Encontramos ciertos desfasajes entre la legislación actual y su aplicación en la realidad concreta: en ocasiones las infancias y adolescencias intervenidas por el Sistema de Protección Integral no son escuchadas en su profundidad o suelen dejarse por fuera ciertas cuestiones que no contemplan la subjetividad de cada niño, niña y adolescente implicado. Tomamos como referencia el marco epistemológico del psicoanálisis para poder hacer una reflexión crítica sobre los malestares institucionales encontrados, a partir de allí pensamos en una escucha posible desde la escucha psicoanalítica como punto de partida para futuras intervenciones dirigidas a la población mencionada, que acompañe y contemple las subjetividades de las infancias y adolescencias implicadas.