Revista IRICE, Año 1993, Nº 7
Cargando...
Archivos
Fecha
Authors
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
IRICE
Resumen
En esta edición los diferentes artículos abordan: la articulación entre epistemología y diseño curricular; la aplicación de estrategias metacognitivas en la enseñanza de la geografía; comparación de logros cognitivos de dos grupos de niños de 3 años de distinto nivel socioeconomico y la organización lógica del razonamiento en 50 pacientes psiquiátricos luego de la aplicación del Test de Coherencia de Razonamiento.