“El juego cis-heteronormativizado como una tecnología de temprana gobernabilidad sexopolítica”

El presente ensayo se propone analizar el juego infantil cis-heteronormativizado y la limitación que sufre por la epistemología de la diferencia sexual. La hipótesis de trabajo es que las técnicas sexopolíticas moldean la producción de subjetividad en la sociedad de Occidente y resultan un limitante en el proceso de constitución del psiquismo. Desde un punto de vista epistemológico, se recuperan desarrollos del psicoanálisis, teoría queer, sociología, filosofía y psicomotricidad. Tiene como finalidad analizar las escenas de juego que se corresponden con la matriz ideológica que habilita determinadas modalidades lúdicas en su singularidad, así como los discursos que sustentan y reproducen dichas prácticas dentro de la sociedad.