“Las representaciones de la maternidad: embarazo y maternidad adolescente”

En este Ensayo se presentan algunas reflexiones sobre testimonios brindados por adolescentes de sectores periféricos que concurren a los talleres 1 organizados por el “Programa de Equidad Educativa para alumnas madres y embarazadas” gestionado por el Instituto Municipal de la Mujer de Rosario. El mismo está destinado a madres y/o embarazadas entre los 13 y 18 años que están cursando diferentes niveles de la enseñanza primaria o secundaria, con el propósito de evitar la deserción escolar y en caso de que ya se hubiera producido, promover su reinserción. El tema abordado en este estudio se refiere a las distintas representaciones que las adolescentes le otorgan a la maternidad. En función de ello, se indaga acerca de la construcción del ideal del yo y de la posición subjetiva asumida por estas jóvenes. Para ello se advierte que las mismas no cuentan con recursos materiales y/o simbólicos adecuados para enfrentar esta etapa de sus vidas en la que se producen profundos cambios, no solo a nivel del cuerpo sino también en los aspectos psico-sociales. Asimismo se considera el papel que juega el propio deseo y los condicionamientos sociales, especialmente de género, en sus elecciones de vida. Se concluye que si bien las adolescentes observadas, al momento de ingresar al programa, viven la maternidad como algo natural, como algo del orden de lo instintivo, a través de la participación en los talleres se van apropiando de nuevos saberes que las ayudan a abordar su problemática para transformarla, construyendo o inventando nuevos lugares para habitar, esto es la posibilidad de pensarse como mujeres que pueden desarrollar otros roles además del de madre.