Dimensiones de la Alfabetización Financiera en Ecuador, 2021.

dc.contributor.advisorCourt Monteverde, Eduardo
dc.contributor.coadvisorLapelle, Hernán Claudio
dc.creatorMena Campoverde, Carola Luxary
dc.date.accessioned2023-09-15T15:39:15Z
dc.date.available2023-09-15T15:39:15Z
dc.date.issued2023-04-23
dc.description.abstractEl objetivo del trabajo fue analizar la alfabetización financiera mediante las dimensiones: comportamientos, actidudes conocimiento finacieros, enseñanzas parental y comportamiento financiero parental. Se utilizó un modelo de ecuaciones estructurales y análisis discriminatorio de factores socioeconómicos y demográficos que influyen en la alfabetización financera.es
dc.description.filMena Campoverde, Carola Luxary. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Económicas y Estadísticaes
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/26310
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Rosarioes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderMena Campoverde, Carola Luxaryes
dc.rights.textAtribución - No Comercial - Sin Obra Derivada (by-nc-nd)es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/*
dc.subjectAlfabetización financieraes
dc.subjectConocimientos financieroses
dc.subjectComportamiento financieroes
dc.subjectInfluencia parentales
dc.subjectActitudes financierases
dc.subjectModelo de ecuaciones estructuraleses
dc.titleDimensiones de la Alfabetización Financiera en Ecuador, 2021.es
dc.typedoctoralThesis
dc.typeTésis de Doctorado
dc.typeacceptedVersion
dc.type.collectiontesis
dc.type.otherdoctoralThesises
dc.type.versionacceptedVersiones

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