Patologización y medicalización en la infancia
| dc.contributor.advisor | Augsburger, Cecilia | |
| dc.creator | Langoni, Sofía Daiana | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-26T18:53:02Z | |
| dc.date.available | 2025-11-26T18:53:02Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | En el presente ensayo se aborda la problemática vinculada a la patologización y medicalización, que se está dando actualmente en la infancia. Contextualizaremos acerca de nuestra sociedad actual, con tintes neoliberales e insertada en la lógica del consumo, trayendo consigo consecuencias en la vida cotidiana y en los lazos sociales. Siguiendo por el proceso mismo de medicalización y patologización tanto en la sociedad, como así también en la infancia, profundizando en conceptos como medicamentalización y tomando como referencia el diagnóstico del ADD. Finalizamos, desarrollando acerca de la crisis escolar, teniendo en cuenta, tanto al niño con sus síntomas, como al niño en tanto síntoma de esta institución escolar. | |
| dc.description.fil | Facultad de Psicología | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2133/31551 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Infancia – Medicalización - Patologización - Escuela | |
| dc.title | Patologización y medicalización en la infancia | |
| dc.type | tesis | |
| dc.type.collection | tesis | |
| dc.type.other | tesis de grado | |
| dc.type.version | publishedVersion |
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