Charla Potencialmente. Racionalidad limitada y toma de decisiones

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dc.creatorTessmer, Germán Adolfo
dc.date.accessioned2019-05-03T00:50:48Z
dc.date.available2019-05-03T00:50:48Z
dc.date.issued2018-10-18
dc.descriptionEn 2017, Richard Thaler obtuvo el premio Nobel de Economía por consolidar toda una nueva línea de conocimiento en donde se mezclan principios de economía con principios de psicología. Esta nueva visión sobre el comportamiento de las personas, habilitó a un nuevo abanico de soluciones para el diseño de políticas públicas, para dificultades al interior de las organizaciones y empresas y, en términos generales, para cualquier esfera de actividad donde se tomen decisiones. Este material, es el utilizado en la charla que se efectuó en el Polo Tecnológico Rosario el día 18 de octubre 2018; sobre el tópico de racionalidad limitada.es
dc.description.abstractPresentación para una introducción a la economía conductual.es
dc.description.filFil: Tessmer, Germán Adolfo. Universidad Nacional de Rosario. Observatorio Económico Social; Argentinaes
dc.formatapplication/octet-stream
dc.identifier.otherhttps://orcid.org/0000-0002-3827-7027
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/14531
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Rosario. Vicerrectoría. Observatorio Económico Sociales
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderGermán Tessmeres
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.subjectToma de decisioneses
dc.subjectEconomía conductuales
dc.subjectRacionalidad limitadaes
dc.subjectMicroeconomíaes
dc.titleCharla Potencialmente. Racionalidad limitada y toma de decisioneses
dc.typeother
dc.typeMaterial Didáctico
dc.type.collectionmaterial_didactico
dc.type.otherPresentaciónes
lom.educational.contextSecundarioes
lom.educational.contextSuperior no universitarioes
lom.educational.contextGradoes
lom.educational.contextPosgradoes
lom.educational.contextONGses
lom.educational.contextEspacio Culturales
lom.educational.contextCentro CyTes
lom.educational.contextEmpresaes
lom.educational.contextOtroses
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lom.educational.interactivityexpositivaes
lom.educational.typicalAgeRangejoveneses
lom.educational.typicalAgeRangeadultoses
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