El impacto de la automatización de tareas rutinarias en los jóvenes profesionales graduados de las carreras de Licenciatura en Administración y Contador Público de la Facultad de Ciencias Económicas y Estadística.

El presente trabajo ha sido elaborado con el objeto de conocer el impacto que trae aparejado la automatización de tareas rutinarias para los empleados, como así también, para la organización. Se describieron y analizaron las características particulares de la automatización a partir del conocimiento de la perspectiva de los jóvenes profesionales de las carreras de Licenciatura en Administración y Contador Público de la FCEyE – UNR. Se inicia a partir de la definición de los objetivos y la hipótesis que fundamentan el estudio. A continuación, se desarrolla el marco teórico en el cual se definen conceptos relacionados a: la automatización de procesos, influencia de la misma para la organización y la fuerza laboral, la gestión del cambio y motivación. Se detalla la metodología utilizada y posteriormente se expone el trabajo de campo llevado a cabo. El mismo consistió en la realización de una encuesta a una muestra autoseleccionada de 67 jóvenes profesionales. Se presenta el análisis de los datos recolectados. Con los resultados obtenidos se logra una mayor comprensión de los efectos que trae aparejado la automatización en la jornada laboral del profesional. Abarcando, además, el análisis sobre el impacto que produce en el entorno específico del empleado, es decir, sus habilidades, su adaptación a los cambios y la motivación personal. De esta manera, se buscó validar los objetivos planteados para esta investigación. Finalmente, se establecieron las conclusiones correspondientes que permitieron evaluar la veracidad de la hipótesis planteada al comienzo de la investigación. La misma fue validada de forma empírica a través de los datos obtenidos por la encuesta realizada para la presente investigación. Adicionalmente, se destacaron los aportes que manifiesta la realización de la investigación, tanto para la organización como para los recursos intervinientes.