Trabajo Práctico Integrador: Seminario Introductorio a la Problemática Biotecnológica

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dc.creatorMartin, Ana Paula
dc.creatorRúa, Melina G.
dc.creatorFrea, Vanesa
dc.date.accessioned2025-09-10T22:38:17Z
dc.date.available2025-09-10T22:38:17Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionEste trabajo se presentó en el 1º Congreso Nacional de Innovación Universitaria, organizado por el Consejo Interuniversitario Nacional y Universidad Nacional de Rosario (28–29 de agosto de 2025), celebrado en Rosario, Santa Fe, Argentina.
dc.description.abstractLa propuesta del Seminario Introductorio a la Problemática Biotecnológica responde a un contexto global de transformaciones tecnológicas, económicas y sociales impulsadas por las TIC, las biotecnologías y las nanotecnologías, que plantean desafíos éticos y socioambientales. Reconoce el papel central del Licenciado en Biotecnología como profesional responsable de tomar decisiones autónomas e idóneas, asumiendo los riesgos y responsabilidades de su práctica. Para ello, promueve la implicación temprana de los estudiantes en una formación integral, crítica y contextualizada, orientada a fortalecer valores éticos y compromiso social. El seminario busca conceptualizar el campo de acción profesional desde una mirada reflexiva y, mediante este Trabajo Práctico Integrador (TPI), vincula a los estudiantes directamente con problemáticas reales de la biotecnología para analizarlas de manera integral. En este trabajo se aplican de forma teórico-práctica los distintos tópicos desarrollados en la asignatura Seminario Introductorio a la Problemática Biotecnológica. Se trata de un Trabajo Práctico Integrador, que funciona como dispositivo pedagógico y que se utiliza como herramienta de evaluación final de la asignatura. En él, se analizan los conceptos estudiados aplicándolos a una problemática relevante para nuestra sociedad y de posible resolución biotecnológica.
dc.description.filFil: Martin, Ana Paula. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas. Área de Integración Disciplinar y Estudio de la Problemática Profesional (IDEPP); Argentina.
dc.description.filFil: Rúa, Melina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas. Área de Integración Disciplinar y Estudio de la Problemática Profesional (IDEPP); Argentina.
dc.description.filFil: Frea, Vanesa. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas. Área de Integración Disciplinar y Estudio de la Problemática Profesional (IDEPP); Argentina.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2133/30209
dc.language.isoes
dc.rightsopenAccess
dc.rights.holderUniversidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas
dc.rights.holderMartin, Ana Paula
dc.rights.holderRúa, Melina
dc.rights.holderFrea, Vanesa
dc.rights.texthttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectBioseguridad
dc.subjectUniversidad
dc.subjectSalud
dc.subjectBiotecnología
dc.subjectBioética
dc.subjectAprendizaje Basado en Problemas
dc.subjectDispositivo Pedagógico
dc.titleTrabajo Práctico Integrador: Seminario Introductorio a la Problemática Biotecnológica
dc.typematerial didactico
dc.type.collectionmaterial_didactico
dc.type.othertexto narrativo
dc.type.versionpublishedVersion
lom.educational.contextsuperior_no_universitario
lom.educational.contextgrado
lom.educational.contextposgrado
lom.educational.contextsecundario
lom.educational.contextongs
lom.educational.contextespacio_cultural
lom.educational.contextcentro_cyt
lom.educational.contextcentro_cyt
lom.educational.contextempresa
lom.educational.contextotros
lom.educational.difficultydificil
lom.educational.interactivityexpositiva
lom.educational.typicalAgeRangejovenes
lom.educational.typicalAgeRangeadultos

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