Algunas reflexiones en torno a una experiencia "a distancia" : el dictado de la asignatura Historia Argentina y Latinoamericana en la modalidad semipresencial

dc.contributor.authorStanley, Myriamen_US
dc.contributor.authorMoscatelli, Mirtaen_US
dc.contributor.authorPérez, Alberto N.en_US
dc.contributor.authorda Silva, Carlosen_US
dc.date.accessioned2008-05-09T15:09:07Z
dc.date.accessioned2005-08-23T17:00:00Zen_US
dc.date.available2005-08-23T17:00:00Zen_US
dc.date.available2008-05-09T15:09:07Z
dc.date.issued2000en_US
dc.format.extent251445 bytesen_US
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.identifier.isbn987- 98089-6-7en_US
dc.identifier.issn1514-5875en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/287
dc.languageEspañolen_US
dc.language.isoesen_US
dc.language.isospaeng_US
dc.publisherEscuela de Comunicación Social, Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosarioen_US
dc.relation.ispartofseriesAnuario del Departamento de Ciencias de la Comunicación;v. 5en_US
dc.subject.otherLatin American History ; History Instruction ; Computer Assisted Instruction ; Distance Educationen_US
dc.titleAlgunas reflexiones en torno a una experiencia "a distancia" : el dictado de la asignatura Historia Argentina y Latinoamericana en la modalidad semipresencialen_US
dc.typearticleen_US

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