Grado de motivación y rendimiento académico, según edad y sexo de los estudiantes de 5to año de la carrera de Licenciatura de Enfermería de una Universidad pública de la ciudad de Rosario, de agosto a octubre del año 2026
| dc.audience | Especializada | es |
| dc.contributor.advisor | Bagnera, Greta Loreley | |
| dc.contributor.coadvisor | Lencina, Amelia | |
| dc.contributor.coadvisor | Pérez, Luciana | |
| dc.contributor.coadvisor | Rivero , Silvina | |
| dc.creator | Testa, Niza Virginia | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-27T14:04:49Z | |
| dc.date.available | 2026-04-27T14:04:49Z | |
| dc.date.issued | 2025-12 | |
| dc.description | Proyecto Tesis Enfermería - Estudio Cuantitativo Descriptiva Prospectiva Transversal | es |
| dc.description.abstract | La motivación constituye un aspecto esencial en la vida académica de los estudiantes universitarios. Representa un factor determinante para mantener una actitud positiva frente a los objetivos de aprendizaje y para sostener el esfuerzo necesario para alcanzarlos, favoreciendo así la mejora del rendimiento académico. Es por ello que se plantea como objetivo describir la relación entre el grado de motivación y el rendimiento académico, según sexo y edad, de los estudiantes de quinto año de la carrera Licenciatura en Enfermería de una Universidad Pública de la Ciudad de Rosario, durante los meses de agosto a octubre del 2026. Se realizará una investigación con enfoque cuantitativo, descriptiva, prospectiva y de corte transversal. La población estará conformada por aproximadamente 300 estudiantes de quinto año. Para la recolección de datos se aplicarán dos instrumentos: la Escala de Rendimiento Académico Universitario (RAU), compuesta por 26 ítems, y la Escala de Motivación Académica (EMA-Enf), con 28 ítems, ambas con opciones de respuesta tipo Likert. Para el análisis de los datos se creará una matriz de datos en Excel y el análisis estadístico se realizará mediante el software SPSS. Se recurrirá a la estadística descriptiva e inferencial, así como se efectuará un análisis univariado y bivariado. | es |
| dc.description.fil | Fil: Testas, Niza Virginia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería. Rosario; Argentina | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2133/32966 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.holder | Testa, Niza Virginia | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
| dc.subject | https://purl.org/becyt/ford/3.3 | |
| dc.subject | Licenciatura en Enfermería | es |
| dc.subject | Estudiantes universitarios | es |
| dc.subject | Motivación académica | es |
| dc.subject | Escala de Rendimiento Académico Universitario (RAU) | es |
| dc.subject | Escala de Motivación Académica (EMA-Enf) | es |
| dc.subject.DeCS | Enfermería | es |
| dc.subject.DeCS | Estudiantes (Licenciatura en Enfermería) | es |
| dc.subject.DeCS | Rendimiento Académico | es |
| dc.title | Grado de motivación y rendimiento académico, según edad y sexo de los estudiantes de 5to año de la carrera de Licenciatura de Enfermería de una Universidad pública de la ciudad de Rosario, de agosto a octubre del año 2026 | es |
| dc.type | tesis | |
| dc.type.collection | tesis | |
| dc.type.other | tesis de grado | |
| dc.type.version | acceptedVersion |