La importancia del trabajo Gestáltico con niños de preescolar

Abstract

En la actualidad existe una gran influencia de las tecnologías en la vida cotidiana. Las mismas afectan particularmente las relaciones sociales debido a que el vínculo con los distintos dispositivos de alguna manera imposibilita el contacto con otros, al fomentar más las actividades individuales que las compartidas. Esto es particularmente negativo en la relación primordial entre padres e hijos, primer vinculo fundamental para el sano desarrollo cognitivo, afectivo, físico y emocional de los pequeños. Es objetivo de este trabajo buscar dentro del Enfoque Gestáltico recursos que puedan formar parte de la formación preescolar para colaborar con la estimulación de las relaciones sociales partiendo de la idea de que es fundamental que primero los niños puedan conocerse y aceptarse a sí mismos para luego hacerlo con el entorno y de esta forma relacionarse de manera saludable. A través de la propuesta de actividades tanto individuales como grupales se pretende fomentar en los niños aquellos recursos y valores positivos que traen desde que nacen. Con este fin, el presente trabajo adoptara, como estrategia metodológica, la relación de la problemática con aportes de distintos autores en torno a la temática, relacionándolo con conceptos afines tales como sí mismo, darse cuenta y contacto, entre otros, aportando una mirada crítica.