niñez encarcelada: el impacto del encierro en subjetividades en construcción

El presente ensayo tiene como finalidad problematizar el abordaje de la niñez encarcelada y el impacto que genera en la subjetividad en construcción transcurrir los primeros años de vida en contexto de encierro. Nacer y/o criarse en una institución total - como es la cárcel- no sería propicio para el crecimiento y desarrollo adecuado de lxs niñxs. Estar expuestxs a los modos de vida que rigen allí, las estrictas normas, las limitaciones de espacios, los fuertes ruidos y malos tratos, el contacto con pocos estímulos, no sólo repercute en la manera en cómo éstxs niñxs irán transitando su desarrollo, sino que, además, dejará marcas significativas en estas subjetividades que se encuentran constituyéndose sometidas a un entorno cruel. A lo largo del recorrido se consultan diferentes fuentes bibliográficas y se marca la tensión existente entre las normativas vigentes dentro de nuestro país y la realidad efectiva. Este trabajo apunta a echar luz sobre la importancia y la urgencia del desarrollo de políticas públicas efectivas que contemplen a las infancias que se encuentran privadas de su libertad junto a sus madres, con la pretendida intensión de poner el foco sobre los derechos de lxs niñxs que se encuentran altamente vulnerados dentro de estos establecimientos.