La educación de las elites: ¿mito o realidad?

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dc.citation.titleRevista de la Escuela de Ciencias de la Educaciónes
dc.citation.volume4es
dc.creatorFantoni, Virginia Paula
dc.date.accessioned2018-08-29T20:12:33Z
dc.date.available2018-08-29T20:12:33Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionLuego de la última dictadura militar (1976-1983) la mayoría de las investigaciones educativas realizadas en la Argentina se centraron en las consecuencias de la organización antidemocrática del Sistema Educativo y, especialmente, en los procesos de producción y reproducción de las desigualdades sociales y culturales.es
dc.description.filFil: Fantoni, Virginia Paula. Unversidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.es
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent337-340es
dc.identifier.issn2362-3349es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/12060
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educaciónes
dc.relation.publisherversionhttp://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/87/86es
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderRevista de la Escuela de Ciencias de la Educación.es
dc.rights.texthttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.eses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.es*
dc.subjectEducación de las eliteses
dc.subjectInvestigaciones educativases
dc.subjectDictadura militares
dc.subjectOrganización antidemocrática del Sistema Educativoes
dc.titleLa educación de las elites: ¿mito o realidad?es
dc.typearticle
dc.typeartículo
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectionarticulo
dc.type.versionpublishedVersiones

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Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - núm. 04 (2009)