En este ensayo intento problematizar la operatoria de filiación en relación a una
determinada comunidad y así poder pensar las operatorias subjetivantes que instituyen
infancia. Lo que voy trabajando se basa en el recorrido y la lectura de una experiencia en
el marco de una práctica profesional de pre-grado de la carrera de psicología de la U.N.R.
A lo largo de este trabajo he ido construyendo la pregunta respecto a qué función tienen
las instituciones públicas en la tarea de instituir infancias, como así también respecto del
rol y el abordaje de las intervenciones del psicólogo dentro de una institución pública
comunitaria, y qué tipos de relaciones se establecen entre los distintos actores de dicha
comunidad.
En el transcurso de la carrera me he ido encontrando con algunos interrogantes
respecto al quehacer profesional en el campo de la salud pública, ya que los contenidos
curriculares a los que he accedido a lo largo de la misma y su transmisión no se
correspondían con dichos interrogantes. Por lo tanto, en este período final, mi elección
respecto a determinado efector de salud se ha visto influenciada, en parte, como una
posibilidad para trabajar y conceptualizar los mencionados aspectos que problematizan la
práctica del psicólogo en el campo de lo público, contenidos que, considero, se abordan
con notables carencias curriculares en la formación de grado.