Psicodiagnóstico Laboral: Evaluación de la Atención y su relación con Perfiles de Puestos Administrativos, Nivel de Instrucción, Rango Etario y Género
| dc.creator | Piana, Romina Natalia | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-24T13:24:54Z | |
| dc.date.available | 2018-03-24T13:24:54Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description | El presente trabajo, es un estudio de casos consistentes en la administración de la técnica Toulouse – Pieron en el ámbito laboral a 97 candidatos de entre 20 y 35 años que se presentaron para cubrir vacantes de puestos administrativos (auxiliares) en una importante compañía de seguros de la ciudad de Rosario. El objetivo general consistió en determinar la capacidad atentiva de los postulantes evaluados de acuerdo a perfiles de puesto, factores etarios, de género y de instrucción. También se avanzó en integrar los resultados obtenidos en la técnica Toulouse – Pieron con indicadores gráficos de la capacidad atentiva detectados en el Test de la Persona y Persona bajo la lluvia. Ello permitió la integración de estudios cuantitativos y cualitativos tendientes a evaluar la competencia Atención. A modo de conclusión, se pudieron confeccionar con la población evaluada de la ciudad de Rosario, baremos de atención y concentración para cada una de las variables estudiadas, y baremos generales que pudieron compararse con los baremos argentinos generales de la ciudad de Buenos Aires confeccionados por la Licenciada Graciela Adam (2008) presentes en el manual Toulouse - Pieron. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2133/11019 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights.holder | Piana Romina Natalia | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | * |
| dc.subject | Toulouse - Pieron | es |
| dc.subject | Psicodiagnóstico laboral | es |
| dc.subject | Test de la persona bajo la lluvia | es |
| dc.subject | Test de la persona | es |
| dc.title | Psicodiagnóstico Laboral: Evaluación de la Atención y su relación con Perfiles de Puestos Administrativos, Nivel de Instrucción, Rango Etario y Género | es |
| lom.educational.context | Grado | es |
| lom.educational.context | Posgrado | es |
| lom.educational.context | Empresa | es |
| lom.educational.difficulty | Mediana Dificultad | es |
| lom.educational.esMD | SI | * |
| lom.educational.interactivity | mixta | es |
| lom.educational.typicalAgeRange | adultos | es |