Dialogues and circumstances as unavoidable topics in curriculum field

Fecha

2017

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

International Association for the Advancement of Curriculum Studies
Resumen
Analiza el estado del campo del curriculum en América Latina y establecer cuatro puntos básicos para los debates en el siglo XXI: (1) Genealogía y consolidación del campo, (2) la relación entre las Teorías Críticas y Poscríticas, (3) la relación entre el Curriculum y Bildung y (4) la Investigación Curricular.

Palabras clave

Campo del curriculum, Diálogos internacionales, Conversación complicada

Citación