El impacto de la cultura sobre las negociaciones internacionales: estudio de las empresas Bonnin Hnos. S.H. y Delta Comex S.A. de la provincia de Entre Ríos sobre sus exportaciones a China durante el período 2022 - 2023.
dc.contributor.advisor | Leda, Ayelén Cecilia | |
dc.creator | Lizzi , Candela | |
dc.date.accessioned | 2024-12-10T18:33:28Z | |
dc.date.available | 2024-12-10T18:33:28Z | |
dc.date.issued | 2024-12-10 | |
dc.description.abstract | Este trabajo analiza cómo las diferencias culturales influyen en las negociaciones internacionales, destacando los casos de las empresas entrerrianas Bonnin Hnos. S.H. y Delta Comex S.A. en sus exportaciones a China (2022-2023). A través de un enfoque mixto, que combina entrevistas y cuestionarios, se evidenció la importancia de comprender y adaptarse a las particularidades culturales para mejorar los resultados comerciales y fomentar una mejor comprensión intercultural. | |
dc.description.fil | Fil: Lizzi, Candela. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Económicas y Estadística. Escuela de Administración. Argentina. | |
dc.description.version | peerreviewed | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2133/28368 | |
dc.language.iso | es | |
dc.rights | openAccess | |
dc.rights.holder | Fil: Lizzi, Candela. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Económicas y Estadística. Escuela de Administración. Argentina. | |
dc.rights.text | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
dc.subject | China | |
dc.subject | Comercio internacional | |
dc.subject | Comunicación intercultural | |
dc.subject | Cultura | |
dc.subject | Entre Ríos | |
dc.title | El impacto de la cultura sobre las negociaciones internacionales: estudio de las empresas Bonnin Hnos. S.H. y Delta Comex S.A. de la provincia de Entre Ríos sobre sus exportaciones a China durante el período 2022 - 2023. | |
dc.type | tesis | |
dc.type.collection | tesis | |
dc.type.other | tesis de grado | |
dc.type.version | acceptedVersion | |
lom.educational.context | grado | |
lom.educational.difficulty | sencillo | |
lom.educational.interactivity | activa |