Topoheterocronías III. Avances en la sistematización de un instrumento de visualización del tiempo histórico. Estudio y búsqueda de modelos de representación del tiempo, mediante el empleo de Mapas Multidimensionales

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dc.citation.titleVII Encuentro de Docentes e Investigadores de la Historia del Diseño, la Arquitectura y la Ciudad. Actas.es
dc.contributor.organizerSecretaría de Ciencia y Tecnología, FAPyD-UNRes
dc.creatorRobles, Marcelo
dc.creatorMartín Iglesias, Rodrigo
dc.creatorFagilde, Sergio
dc.creatorFernández, Sebastián
dc.creatorDongarra, Pilar
dc.creatorDe la fuente, Lourdes
dc.creatorBattaglini, Belén
dc.creatorCarmona, Camila
dc.date.accessioned2017-02-23T14:25:15Z
dc.date.available2017-02-23T14:25:15Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractPresentamos aquí nuevos resultados de la práctica áulica y de un proyecto de investigación actualmente en desarrollo(intrínsecamente vinculado a lo anterior). En ambos casos se trabaja sobre nuevas dimensiones y configuraciones de un tiempo histórico, que tradicionalmente se entiende como unidimensional y lineal.- El tema obedece a la generación de herramientas de carácter cognitivo; (creemos) en un punto necesario para la comprensión del tiempo, y como, posibilitador(de generación) de procesos para la construcción de relatos o discursos posibles. Se encuadra este trabajo en correspondencia a la línea de exploración de nuevos instrumentos pedagógicos enmarcados en la didáctica constructivista. El ejercicio además de partir desde una intrínseca reflexión crítica sobre las herramientas tradicionales y sus conceptualizaciones, tema sobre el que ya hemos hablado en eventos científicos anteriores (Martin Iglesias, 2008, 2010); propone la necesidad de experimentar con fenómenos de características de tipo relacionales y facilitar herramientas por las cuales se permitan crear los procedimientos y procesos para la resolución de otras cuestiones relacionales. El carácter dinámico que se le imprime a este tipo de transposición didácticaes de nuestro interés debido a que actúa sobre el desarrollo de actitudes participativas en la construcción del saber.-es
dc.description.filFill: Marcelo Robles, FADU-UBA, Buenos Aires, Argentinaes
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent7es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/6938
dc.language.isospaes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderEl autores
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/*
dc.subjectTiempoes
dc.subjectDimensioneses
dc.subjectRepresentacioneses
dc.subjectVisualizaciónes
dc.subjectMapases
dc.titleTopoheterocronías III. Avances en la sistematización de un instrumento de visualización del tiempo histórico. Estudio y búsqueda de modelos de representación del tiempo, mediante el empleo de Mapas Multidimensionaleses
dc.typeconferenceObject
dc.typedocumento de conferencia
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dc.type.collectioncomunicaciones
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