“Como ingenieras cuidamos mejor a las plantas”. La situación de género de mujeres universitarias indígenas mam, en la Sierra de Chiapas, México

Vista sencilla de ítem
dc.citation.titleZona Francaes
dc.citation.volume21es
dc.creatorBermúdez Urbina, Flor Marina
dc.date.accessioned2018-09-04T13:57:57Z
dc.date.available2018-09-04T13:57:57Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionEn este artículo se presentan los resultados de un estudio realizado en el 2010 en la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH). Esta investigación se basó en cinco estudios de caso que permitieron identifi car las condiciones y problemáticas de género que existen en la formación profesional de mujeres indígenas del grupo étnico mam que estudian la Ingeniería en Desarrollo Sustentable en la región sierra de Chiapas. Se encontró la existencia de prácticas escolares sexistas (reproducidas por el profesorado y alumnado), la transmisión de estereotipos asociados al sexo, prácticas discriminatorias que las estudiantes enfrentan por su condición étnica y por su situación de clase. Se concluye que las prácticas sexistas infl uyen en su posición de género al interior de la familia, escuela y comunidad. Además confi rma lo planteado en otros estudios en donde se muestra que, la triple discriminación por género, clase y etnia, incide en la exclusión educativa de las mujeres y limita los impactos de su profesionalización e incorporación al empleo remunerado.es
dc.description.filFil: Bermúdez Urbina, Flor Marina. Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas; Méxicoes
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent65-73es
dc.identifier.issn0329-8019es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/12199
dc.language.isospaes
dc.publisherCentro de Estudios Interdisciplinarios sobre las Mujeres. Maestría Poder y Sociedad desde la Problemática de género. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosarioes
dc.relation.publisherversionhttp://zonafranca.unr.edu.ar/index.php/ZonaFranca/issue/view/3es
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderAutores
dc.rights.texthttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación Superiores
dc.subjectGéneroes
dc.subjectSexismoes
dc.subjectDiscriminaciónes
dc.subjectExclusión educativaes
dc.title“Como ingenieras cuidamos mejor a las plantas”. La situación de género de mujeres universitarias indígenas mam, en la Sierra de Chiapas, Méxicoes
dc.typearticle
dc.typeartículo
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectionarticulo
dc.type.versionpublishedVersiones

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Como ingenieras cuidamos mejor a las plantas.pdf
Tamaño:
292.05 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
Nombre:
license.txt
Tamaño:
3.59 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Zona Franca Nº 22 (2013)