El presente ensayo es una reflexión sobre las particularidades de la experiencia artística,
a partir del encuentro con diversos murales que se dan a ver en espacios públicos y que
interpelan una realidad que nos es presentada por los centros de poder como dada. Qué
tiene el arte para enseñarnos a los psicólogos -mas allá de sus relaciones con el
capitalismo que le da características actuales particulares-, es una pregunta que nos
conduce a articular conceptos tales como producción de subjetividad y subjetivación en
un contexto socio-histórico particular. Intentando responder estas preguntas de forma
inacabada, encontramos al mural abriendo lugar a nuevas subjetividades, distintas de
aquella instituida como hegemónica y al artista que realiza esta obra como aquel que
logra desarticular la relación capitalismo-arte. Como corolario, se recogen algunas
experiencias micro-políticas sobre la pared, en obras-murales situados y concretos que
dan cuenta de estos trazos. Se concluye en que lo artístico tiene una enseñanza para el
psicólogo- que radica en su efecto subjetivante- a quién le toca recoger esta enseñanza
en su venir-entre circunstanciado
Palabras clave
arte, capitalismo, murales, producción de subjetividad, subjetivación