El presente Trabajo Integrador Final tiene como objetivo general conocer las diferentes perspectivas Psicoanalíticas que estudiaron el surgimiento y desencadenamiento del autismo. Autores como Jerusalinsky, Tustin, Winnicott entre otros, han considerado que el autismo es producto de cierto aislamiento de los niños ante situaciones que pueden resultar intolerables, a su vez asociaron al autismo con la presencia de vínculos donde surgen tanto ansiedades de separación como ansiedades de invasión, de quedar fusionado e indiferenciado con el Otro. Teorías como por ejemplo las de Jerusalinsky proponen que el autismo es producto de perturbaciones en la función materna y en el procesamiento de ciertas emociones tempranas. Según ciertos estudios psicoanalíticos, en el autismo la madre no logra ubicar al niño como deseo, producto de una imposibilidad para dejar caer al objeto real, así es como el niño no logra responder a las conductas de estimulación materna, dando lugar a situaciones de desconcierto en la madre y/o rechazo que pueden derivar en una conducta de desconexión. En el autismo se pone en manifiesto la ausencia del sujeto infantil en el fantasma materno, por eso se dice que en estos casos no hay un fantasma que se pueda poner en acto sino en el lugar en donde él falta como sujeto para la madre. El lenguaje, también es una de las funciones que se encuentran perturbadas en estos diagnósticos, pueden presentarse de manera tardía o escasa, o directamente no producirse.