LAS ENTREVISTAS CON LOS PADRES Y SU RELEVANCIA PARA EL DIAGNÓSTICO EN LA CLÍNICA PSICOANALÍTICA CON NIÑOS

El presente escrito destaca el valor de las entrevistas con los padres para la tarea diagnóstica dentro de la clínica psicoanalítica lacaniana con niños. Parte de la hipótesis de que el síntoma del niño es una respuesta al lugar que le es ofrecido dentro de la pareja parental. El niño es inscripto a partir del malentendido sexual, nace como resto, producto del inevitable desencuentro entre los integrantes de la pareja parental. Su síntoma está entonces en posición de representar la verdad de la pareja parental puesto que responde -y con esto se posiciona- al lugar en que ha sido inscripto. A partir de esto afirmamos que para pensar el diagnóstico del niño será central conocer la posición que le han otorgado. En este punto adquiere relevancia el material de las entrevistas con los padres. Dicho material puede oficiar para establecer un diagnóstico prelimirar de la posición del niño, brindando el punto de partida para establecer las coordenadas de trabajo clínico. Concluye que aun sosteniendo el valor que se le reconoce y otorga al trabajo con los padres en las entrevistas para la tarea diagnóstica, la conjetura inicial puede ser modificada a partir de los encuentros con el niño. De hecho en muchos casos esa es la apuesta. Además si bien pudieron ser equiparadas las instancias de las entrevistas con los padres a las entrevistas preliminares, no se considera al trabajo con los padres meramente preliminar, así como tampoco se desconoce un trabajo preliminar con el niño.