Estudo comparado das gramáticas de maior circulação no Brasil e na Argentina
| dc.citation.title | Digilenguas | es |
| dc.citation.volume | Vol 11 | es |
| dc.creator | Rubio Scola, Virginia Irene | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-02T18:13:04Z | |
| dc.date.available | 2019-09-02T18:13:04Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description | A proposta do trabalho foi comparar de que forma são descritas a língua portuguesa e a língua espanhola no Brasil e na Argentina, respectivamente. Para tanto, analisamos as gramáticas de maior circulação no âmbito acadêmico brasileiro e argentino. O corpus foi selecionado nos programas de estudo dos cursos de Letras das faculdades mais reconhecidas da Argentina e do Brasil. Foram analisadas três gramáticas argentinas e três gramáticas brasileiras. Nosso intuito foi identificar as correntes linguísticas que fundamentam estas gramáticas. O estudo mostra, aproximativamente em um corpus reduzido, quais as teorias linguísticas empregadas na hora de sistematizar, descrever, normatizar e pensar a língua portuguesa e espanhola no Brasil e na Argentina, respectivamente. Entendemos as gramáticas como documento sócio-histórico, como gênero tal como entendido na corrente do interacionismo sócio-discursivo. As gramáticas foram contextualizadas e interpretadas à luz da Análise do Discurso centrando-nos na heterogeneidade própria dos textos: a intertextualidade e o interdiscurso. Constatamos que as gramáticas foram concebidas de formas bem variadas na Argentina e no Brasil, já que respondem a diferentes problemáticas linguísticas. Para estes diferentes escopos foram mobilizados diferentes baseamentos teóricos. No caso do Brasil, se delineiam: o estruturalismo pós-saussureano em duas gramáticas e o formalismo gerativista em outra. Nas gramáticas argentinas predominou o formalismo: um formalismo mais gerativista em duas gramáticas e um formalismo funcionalista em outra. | es |
| dc.description.fil | Fil: Rubio Scola, Virginia Irene. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Lenguas; Argentina | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | 90-99 | es |
| dc.identifier.issn | 1852-3935 | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2133/15934 | |
| dc.language.iso | por | es |
| dc.publisher | Editorial Facultad de Lenguas. Universidad Nacional de Córdoba | es |
| dc.relation.publisherversion | http://editorial.fl.unc.edu.ar/book-review/digilenguas-11/ | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights.holder | Rubio Scola, Virginia Irene | es |
| dc.rights.text | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5 AR) | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | * |
| dc.subject | Interacionismo sócio-discursivo | es |
| dc.subject | Brasil | es |
| dc.subject | Argentina | es |
| dc.subject | Gramática da Língua Espanhola | es |
| dc.subject | Gramática da Língua Portuguesa | es |
| dc.title | Estudo comparado das gramáticas de maior circulação no Brasil e na Argentina | es |
| dc.type | article | |
| dc.type | artículo | |
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| dc.type.collection | articulo | |
| dc.type.version | publishedVersion | es |