ESTUDIO DE CASO Sobre un modelo latinoamericano de desarrollo curricular descentralizado en Educación Ambiental para la Sustentabilidad

dc.citation.titleESTUDIO DE CASO Sobre un modelo latinoamericano de desarrollo curricular descentralizado en Educación Ambiental para la Sustentabilidades
dc.citation.volumeVol. 13es
dc.creatorGutiérrez, José
dc.creatorPriotto, Guillermo
dc.date.accessioned2014-12-08T22:24:38Z
dc.date.accessioned2015-02-23T15:37:54Z
dc.date.available2014-12-08T22:24:38Z
dc.date.available2015-02-23T15:37:54Z
dc.date.issued2010-04-22
dc.description.abstractEste artículo es resultado de un estudio de caso basado en la reconstrucción histórica de una experiencia de formación ambiental para la sustentabilidad, promovida por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA). Experiencia con casi dos décadas de andadura y que ha generado un movimiento socio-profesional de compromiso activo con los problemas ambientales en las 23 provincias argentinas. El texto responde a cuestiones de política de formación sindical e indaga en algunas de las razones que llevan a los órganos de dirección a insertar los problemas ambientales en las estrategias políticas del sindicato. Finalmente, analiza cómo se articula esa formación en la práctica así como la concepción de la Educación Ambiental para la Sustentabilidad (EApS) que subyace en dichas prácticas.es
dc.description.filUniversidad de Granada.es
dc.description.filConfederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA)es
dc.description.sponsorshipRevista Mexicana de Investigación Educativaes
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extentNÚM. 37, PP. 529-571es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/4034
dc.language.isospaes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderJosé Gutiérrezes
dc.rights.holderGuillermo Priottoes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.sourcehttp://www.comie.org.mx/documentos/rmie/v13/n037/pdf/RMIE37008.pdfes
dc.subjectSindicalismoes
dc.subjectEducação ambientales
dc.subjectAvaliaçãoes
dc.subjectFormação de professoreses
dc.subjectArgentinaes
dc.titleESTUDIO DE CASO Sobre un modelo latinoamericano de desarrollo curricular descentralizado en Educación Ambiental para la Sustentabilidades
dc.typeconferenceObject
dc.typedocumento de conferencia
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectioncomunicaciones
dc.type.versionpublishedVersiones

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