Formación de profesionales competentes en ciencias económicas en la universidad nacional de rosario: la perspectiva de los docentes

Resumen
El presente trabajo aborda la problemática del desarrollo de competencias profesionales desde la perspectiva de los docentes de las carreras de Ciencias Económicas de la UNR. Se propone identificar las competencias a incorporar en su formación para que haya profesionales en Ciencias Económicas competentes para desarrollarse en las organizaciones del futuro inmediato y evaluar el rol de la Universidad en el desarrollo de dichas competencias

Palabras clave

Competencias, Formación Profesional, Ciencias Económicas, Competences, Professional Training, Economic Sciences

Citación