La investigación de las representaciones e imaginarios sociales como propuesta didáctica en Historia y Ciencias Sociales Las implicancias epistemológicas y pedagógicas de la investigación de las “representaciones sociales” en la Didáctica de la Historia y las Ciencias Sociales, a partir de la construcción histórica de las “Subjetividades” e “Imaginarios Locales / Regionales”

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dc.citation.titleHistoria Regionales
dc.creatorGoicoechea, José Hugo
dc.date.accessioned2020-05-22T15:58:15Z
dc.date.available2020-05-22T15:58:15Z
dc.date.issued2003-10-01
dc.descriptionNo se disponees
dc.descriptionNot availablees
dc.description.affiliationFil: Apellido, Nombre. Universidad 1. Universidad 2; Argentina.
dc.description.filFil: Goicoechea, José Hugo. ISP Nº 3 “Eduardo Lafferriere". UNER; Argentinaes
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent103-117es
dc.identifier.e-issn2469-0732
dc.identifier.issn2469-0732es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/18234
dc.language.isospaes
dc.publisherSección Historia. Instituto Superior de Profesorado N°3. Villa Constitución, Argentina.es
dc.relation.publisherversionhttp://historiaregional.org/ojs/index.php/historiaregional/article/view/328es
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderGoicoechea, José Hugoes
dc.rights.textEsta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.es
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectImaginarios socialeses
dc.subjectRepresentacioneses
dc.subjectDidácticaes
dc.subjectDidactices
dc.subjectRepresentationses
dc.subjectSocial imaginaryes
dc.titleLa investigación de las representaciones e imaginarios sociales como propuesta didáctica en Historia y Ciencias Sociales Las implicancias epistemológicas y pedagógicas de la investigación de las “representaciones sociales” en la Didáctica de la Historia y las Ciencias Sociales, a partir de la construcción histórica de las “Subjetividades” e “Imaginarios Locales / Regionales”es
dc.titleThe investigation of the social representations and imaginary as a didactic proposal in history and social sciences. The epistemological and pedagogical implications of the investigation of the “social representations” in history and social sciences didactics, by means of the historical construction of the “Subjectivities” and “Local/Regional imaginaries”es
dc.typearticle
dc.typeartículo
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dc.type.collectionarticulo
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Historia Regional - Núm. 21 (2003)