Revista IRICE Nº 2

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dc.creatorInstituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación
dc.date.accessioned2015-05-06T19:02:55Z
dc.date.available2015-05-06T19:02:55Z
dc.date.issued1991
dc.description.abstractEste número consolida la continuidad de una publicación destinada a recoger y difundir aportes científicos multidisciplinarios relacionados con el amplio campo de los problemas de la educación... contamos con contribuciones externas de investigadores de la Universidad Autónoma de Madrid y de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Rosario.es
dc.description.filInstituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educaciónes
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.issn0327-392Xes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/4742
dc.language.isospaes
dc.publisherIRICEes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/*
dc.sourceRevista IRICE, Año 1991, Nº 2es
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectPedagogíaes
dc.subjectPsicologíaes
dc.subjectDesarrollo cognitivo infantiles
dc.subjectEstadísticaes
dc.subjectDidáctica de las cienciases
dc.subjectAprendizajees
dc.titleRevista IRICE Nº 2es
dc.typeother
dc.typerevista
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectionrevista
dc.type.versionpublishedVersiones

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