Arte y psicoanálisis: ¿Vías de restitución de la voz y la memoria colectiva?

Abstract

Este ensayo se interroga por las posibilidades de elaboración subjetiva y colectiva del trauma en situaciones históricas de violencia extrema, particularmente cuando el Estado falla en su función simbólica como garante de legalidad. Se toma como punto de partida la Guerra de Malvinas, enmarcada dentro del terrorismo de Estado de la última dictadura cívico-militar argentina, y las políticas de estado que se caracterizaron por prácticas de silenciamiento, conceptualizadas como desmalvinización. Se aborda la guerra como situación extrema y trauma histórico, analizando los posibles efectos psíquicos, sociales y transgeneracionales de la misma, así como los efectos de los llamados pactos denegativos de las políticas de desmalvinización.

Por otra parte, se introduce la ronda de las Abuelas de Plaza de Mayo como acción política y simbólica que a lo largo del tiempo configuró un proceso de reconstrucción de la memoria colectiva.

Finalmente, se aborda una experiencia educativa-artística contextualizada en los 40 años de Malvinas, llamada “Malvinas, 40 años, 40 escuelas, 40 pueblos” a partir de la cual se analizan los alcances del arte y la creatividad como vías de reinscripción simbólica y construcción de la memoria colectiva.

Este recorrido se inscribe en una articulación entre psicoanálisis y arte, desde el paradigma de Derechos Humanos, en diálogo con una concepción integral de la salud mental entendida como proceso histórico, social y culturalmente construido, en consonancia con la Ley Nacional de Salud Mental N.° 26.657