Palabras que no se encierran: taller de escritura poética para jóvenes privados de libertad

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dc.contributor.advisorTreffiló, Luisina
dc.creatorScarponi, Melani
dc.date.accessioned2026-04-10T21:32:53Z
dc.date.available2026-04-10T21:32:53Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl presente trabajo propone una intervención en el Centro Especializado de Responsabilidad Penal Juvenil (C.E.R.P.J) de Rosario, destinada a adolescentes varones de 16 a 18 años en conflicto con la ley. Se trata de un taller de escritura poética, pensado como dispositivo que busca ofrecer un espacio alternativo a la lógica punitiva del encierro. La escritura poética permite elaborar experiencias, resistir el silenciamiento y construir narrativas propias. Se propone un abordaje crítico que habilite la palabra y el lazo social como formas de transformación.
dc.description.filFacultad de Psicología
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2133/32802
dc.language.isoes
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCERPJ - Encierro - Subjetividad - Violencia Institucional - Expresión - Poesía
dc.titlePalabras que no se encierran: taller de escritura poética para jóvenes privados de libertad
dc.typetesis
dc.type.collectiontesis
dc.type.othertesis de grado
dc.type.versionpublishedVersion

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