Reflexiones metalingüísticas de los niños sobre ciertos aspectos de la escritura del español

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dc.contributor.editorCorestein, Cintia
dc.contributor.otherEspinosa, Cintia
dc.creatorFerreiro, Emilia
dc.creatorDávalos, Amira
dc.creatorSoto, Arizbeth
dc.creatorPuertas, Ramiro
dc.creatorJiménez, Josué
dc.date.accessioned2025-05-05T13:44:42Z
dc.date.available2025-05-05T13:44:42Z
dc.date.issued2025-05-05
dc.description.abstractEste volumen reúne una síntesis de cuatro tesis recientes (una de doctorado y tres de maestría) realizadas bajo mi dirección en diferentes instituciones de México y Argentina. Todas estas tesis tienen una pregunta en común: ¿cómo se pasa de un saber-hacer propio de la competencia lingüística de un hablante de 7 a 12 años a un saber-sobre esa misma lengua? La representación alfabética de la lengua es ya un ejercicio de conversión. Pero los hablantes de estas edades no tienen por qué hacerse cargo de ese ejercicio histórico. Sin embargo, los estudiosos del desarrollo (tanto del desarrollo psicogenético como del desarrollo histórico) tenemos muchos vínculos que nos permiten elaborar interrogantes allí donde otros solo observan evidencias y postular procesos allí donde otros solo describen sucesiones de comportamientos. Esto tiene que ver con el marco epistémico dentro del cual se realizan las investigaciones (Ferreiro, 2019).
dc.description.filFil: Ferreiro, Emilia. DIE-Cinvestav; México.
dc.description.filFil: Dávalos, Amira. DIE-Cinvestav; México.
dc.description.filFil: Soto, Arizbeth. DIE-Cinvestav; México.
dc.description.filFil: Puertas, Ramiro. DIE-Cinvestav; México.
dc.description.filFil: Jiménez, Josué. DIE-Cinvestav; México.
dc.identifier.isbn978-631-90731-6-4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2133/29461
dc.language.isoes
dc.publisherCEI Ediciones
dc.rightsopenAccess
dc.rights.holderLos autores
dc.rights.textAttribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentinaen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subjectLingüística
dc.subjectEscritura
dc.subjectOralidad
dc.subjectAlfabetización
dc.subjectEmilia Ferreiro
dc.titleReflexiones metalingüísticas de los niños sobre ciertos aspectos de la escritura del español
dc.typelibro
dc.type.collectionlibro
dc.type.versionpublishedVersion
lom.educational.contextsuperior_no_universitario
lom.educational.contextgrado
lom.educational.contextposgrado
lom.educational.difficultymediana dificultad
lom.educational.interactivityexpositiva
lom.educational.typicalAgeRangeadultos
lom.educational.typicalAgeRangejovenes

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