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La escuela un lugar de encuentro: acerca de las prácticas docentes en contexto isleño.

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Fecha

2015

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Editor

Editorial Biblos

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Descripción

Esta presentación es parte del trabajo conjunto de un grupo de estudiantes de antropología en una escuela ubicada en el primer sector de islas del delta del Paraná Medio, jurisdicción del departamento de Victoria, Provincia de Entre Ríos. A partir del 2011, se inicia un proceso investigativo con el objetivo de analizar ciertas relaciones socioeducativas entre la escuela y las familias en este contexto isleño.

Palabras clave

Escuelas, Práctica Docente, Contexto isleño

Citación

URI

http://hdl.handle.net/2133/15945

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FHUMyAR - CEACU - Artículos de Revista

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