Cantar afinadamente ¿Una habilidad para elegidos?

dc.creator	Peña, Marina
dc.date.accessioned	2011-02-07T12:50:38Z
dc.date.available	2011-02-07T12:50:38Z
dc.date.issued	2010-10
dc.description	Actas de la I Jornadas de Música de la Escuela de Música de la U.N.R. Práctica Musical, Docencia e Investigación "Música en Contexto". Rosario, 14 y 15 de octubre, 2010.	es
dc.description.abstract	La posibilidad de cantar afinadamente es una competencia que se inicia a edades muy tempranas y su dominio depende tanto del grado de práctica vocal sostenida como de la frecuentación a modelos vocales con afinación correcta. En algunos grupos sociales estas experiencias constituyen prácticas cotidianas y el canto afinado resulta un bien compartido. Cuando ello no sucede, como es el caso en muchos ámbitos de nuestro país -y la experiencia del canto en el seno familiar resulta escasa o nula-, el desarrollo suele interrumpirse y la competencia se estanca en etapas iniciales. En esos casos, es necesario delinear estrategias pedagógicas que activen y faciliten el camino hacia tal destreza.	es
dc.description.peerreviewed	Peer reviewed	es
dc.identifier.isbn	978-950-673-839-6
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2133/1684
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Música	es
dc.rights	openAccess	es
dc.subject	Canto	es
dc.subject	Práctica vocal	es
dc.subject	Estrategias pedagógicas	es
dc.title	Cantar afinadamente ¿Una habilidad para elegidos?	es
dc.type	article	es
dc.type	articulo
dc.type	publishedVersion

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