La adolescencia en la era digital: redes sociales y producción de subjetividad

Abstract

El presente trabajo integrador final aborda la relación entre el uso recurrente de las redes sociales digitales y la constitución de la subjetividad adolescente, considerando los modos en que estos dispositivos intervienen en la construcción de la identidad, la imagen corporal, el deseo y los lazos sociales en el contexto sociocultural contemporáneo. A partir de estas consideraciones, el problema que orienta la investigación radica en comprender de qué modo el uso sostenido de redes sociales digitales incide en los procesos de constitución subjetiva durante la adolescencia, especialmente en relación con el cuerpo y las modalidades de lazo social. El objetivo general consiste en analizar dichos efectos desde una perspectiva psicoanalítica. Se trata de una investigación de carácter bibliográfico que articula aportes del psicoanálisis clásico y contemporáneo con estudios empíricos recientes del campo de la psicología y las ciencias sociales, orientada a problematizar las transformaciones subjetivas asociadas a las prácticas digitales en la adolescencia. El desarrollo del trabajo recorre definiciones y características de las redes sociales digitales, concepciones psicoanalíticas de la adolescencia y la constitución subjetiva, el contexto sociocultural actual y el lugar de las redes como dispositivos de subjetivación. Asimismo, se analizan sus efectos en la imagen corporal, los vínculos y el malestar subjetivo. Las conclusiones destacan la necesidad de evitar miradas patologizantes y subrayan la importancia de una escucha clínica y educativa que contemple la singularidad de cada experiencia adolescente en la cultura digital actual.