Infancias en situación de desamparo: el taller como estrategia de intervención
| dc.contributor.advisor | Mujica, Victoria | |
| dc.creator | Giacomini, Fabiola | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-16T20:49:57Z | |
| dc.date.available | 2025-12-16T20:49:57Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo aborda las infancias en situación de desamparo y la posibilidad de intervenir desde los espacios de taller, remarcando la importancia del enlazamiento entre salud y comunidad. En el primer apartado se desarrolla la importancia constitutiva del amparo en las infancias y los efectos del desamparo, para luego articular la estrategia de intervención del taller y sus posibles modalidades como metodología válida para el acompañamiento de las infancias en situación de desamparo. Por último, se propone una lectura que apuesta a realizar un aporte al campo de intervenciones psicosociales, priorizando el lugar de la palabra y el juego en el Taller. La finalidad será esclarecer la importancia de las intervenciones y los cambios que pueden generar en la cotidianeidad de estas infancias. | |
| dc.description.fil | Facultad Psicologia | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2133/31773 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Infancias - desamparo- Taller- Intervención psicosocial | |
| dc.title | Infancias en situación de desamparo: el taller como estrategia de intervención | |
| dc.type | tesis | |
| dc.type.collection | tesis | |
| dc.type.other | tesis de grado | |
| dc.type.version | publishedVersion |