El presente ensayo busca echar luz sobre un tema que se considera poco discutido en
el ámbito académico. Esta luz no se destaca por su blancura o su pureza, sino más bien
por mostrar un ángulo más opaco, atravesado por la experiencia de cursado del autor.
Decir que el psicoanálisis y la Facultad de Psicología tienen una relación compleja, no
es nada nuevo, pero sí poco discutido en el ámbito académico de cursado. Además se
sostiene que si se tratara de razones, nada tendría que hacer el psicoanálisis en el modelo
universitario actual.
No solo se expone lo preocupante del lugar que tiene el psicoanálisis en la
Facultad, sino que también se hace emerger la preocupación por los modos en que
interviene la transmisión del mismo, y los efectos que esto tiene dentro del ámbito
universitario.
Como método no solo cuenta la experiencia del autor en la Facultad de Psicología, sino
que también un recorrido bibliográfico que se manifiesta en la citas y lectura de autores
que ejercen el rol docente en diversas facultades de psicología y filosofía, todas de orden
público.
La posibilidad de la existencia de una verdad, se agita a través del escrito, por momentos
velada, aunque intente exteriorizarse. Se concluye que la verdad, como una, es siempre
vacilante, temblorosa, y que desde sus orígenes se encuentra descentrada. En el intento
de ser enunciada, no hace más que escaparse de nuestras manos, lo cual nos otorga una
modalidad para intentar leer el psicoanálisis.