La escuela ante la amenaza de los factores de riesgo.

Fecha

2014

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Editor

Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
Resumen
El análisis de la creciente amenaza que diferentes factores de riesgo representan para el cumplimiento de los propósitos educativos de la escuela en la actualidad, constituye el punto de partida del presente artículo, en cuyo desarrollo se revelan las características e importancia de los denominados factores protectores, que han de colocarse en el centro de la acción educativa a fin de evitar o disminuir el impacto de los referidos factores de riesgo. En ese contexto se subrayan las características personales y profesionales del docente y se insiste en la importancia del establecimiento, mantenimiento y desarrollo de la relación familia escuela, destacándose el papel de las escuelas de padres como una de las vías para el logro y el perfeccionamiento de las competencias de los padres y de las madres para asumir, con mayor nivel de acierto, la educación de sus hijos.

Palabras clave

Factores de riesgo, Factores protectores, Acción educativa, Relación familia escuela – Escuela de padres, Risk factors, Protective factors, Educational action

Citación