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Miedos en niños y niñas desde los 5 años debido a la situación pandémica Covid 19

dc.contributor.advisorPeirano, Laura
dc.creatorPeralta , Candela Rita
dc.date.accessioned2026-04-30T14:01:22Z
dc.date.available2026-04-30T14:01:22Z
dc.date.issued2026-04-30
dc.description.abstractEste escrito intenta transmitir el interés de investigación acerca de los miedos de las niñas y niños en pandemia desde la teoría psicoanalítica. Mediante el análisis de entrevistas a profesionales psicólogos y recortes de casos clínicos se elaborarán conclusiones acerca del aumento de los miedos y nuevas configuraciones de estos desde la pandemia generada por COVID 19 en el año 2020. Además se evaluará el trabajo del psicólogo en ese contexto de crisis, dando lugar a la virtualidad y otras formas de encuadre terapéutico.
dc.description.filPeralta, Candela Rita. UNR, Facultad de Psicología.
dc.description.versionpeerreviewed
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2133/33051
dc.language.isoes
dc.rightsopenAccess
dc.rights.textAttribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentinaen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subjectInfancias
dc.subjectMiedos
dc.subjectFamilia
dc.subjectPandemia
dc.subjectEncierro
dc.titleMiedos en niños y niñas desde los 5 años debido a la situación pandémica Covid 19
dc.typetesis
dc.type.collectiontesis
dc.type.othertesis de maestria
dc.type.versionacceptedVersion

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