Manuales de Educación Primaria: Entre la clausura y la búsqueda de intersticios.

dc.creatorCarbone, Graciela M.
dc.date.accessioned2015-04-06T12:00:39Z
dc.date.available2015-04-06T12:00:39Z
dc.date.issued2006
dc.descriptionEste capítulo se evoca al estudio de los manuales de enseñanza primaria vigentes en el período de la dictadura 1976/1983, centrado en la jurisdicción de la Municipalidad de Buenos Aires. Se apela a una mirada que profundiza en la comprensión de ciertas peculiaridades y evoluciones operadas en los textos y que tienen como coordenadas temporales las normas curriculares que precedieron a la Dictadura, así como también los cambios que se produjeron a partir de la Asamblea Federal de Educación. En estas páginas, los textos escolares convertidos en fuentes documentales y objeto de investigación permiten constatar la articulación curricular, política e ideológica.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.isbn8496571105
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/4448
dc.language.isospaes
dc.publisherMiño y Dávila, Madrid.es
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/*
dc.subjectTextos escolareses
dc.subjectEducación Primariaes
dc.subjectDictadura Cívico Militar Argentina (1976-1983)es
dc.subjectAsamblea Federal de Educaciónes
dc.subjectArticulación curricular, política e ideológicaes
dc.subjectManualística Escolar
dc.titleManuales de Educación Primaria: Entre la clausura y la búsqueda de intersticios.es

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