La formación de los "cuadros de personal". El Perfeccionamiento Docente en la "Reorganización Nacional"

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dc.citation.titlePaternalismos Pedagógicos. Las políticas educativas y los libros durante la Dictadura.es
dc.citation.volumeSegunda Edición Ampliadaes
dc.creatorKaufmann, Carolina
dc.creatorDoval, Delfina
dc.date.accessioned2015-04-10T15:30:29Z
dc.date.available2015-04-10T15:30:29Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractEn este capítulo indagamos cómo se consolidaron a través de la estructuración curricular, los lineamientos nacionales de perfeccionamiento y capacitación docente. Se analizan las "Recomendaciones" y "Resoluciones" emanadas del Consejo Federal de Educación (C.F.E), durante los años 1980-1982, para los niveles pre-primario, primario y medio. Se toman como caso testigo los planes de perfeccionamiento docente elaborados para la jurisdicción educativa de la provincia de Santa Fe, Argentina. Se enuncian, por último, los principios rectores que articulan el perfil docente, la política educativa de perfeccionamiento docente y las propuestas de capacitación.es
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent75- 92es
dc.identifier.isbn9879701925es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/4467
dc.language.isospaes
dc.publisherLabordees
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/*
dc.subjectSistema Nacional de Perfeccionamiento Docentees
dc.subjectIV Asamblea Extraordinaria del Consejo Federal de Educaciónes
dc.subjectDictadura Cívico Militar Argentina (1976-1983)es
dc.subjectConsejo Federal de Educaciónes
dc.titleLa formación de los "cuadros de personal". El Perfeccionamiento Docente en la "Reorganización Nacional"es
dc.titleTeacher training in the Argentine "National Reorganization"(1976-1983)Inglés
dc.typebookPart
dc.typeparte de libro
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectioncapitulo_libro
dc.type.versionpublishedVersiones

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