Problemáticas filiatorias: Funciones parentales desde un esbozo psicoanalítico.

Abstract

El presente ensayo se tejerá e interrogará desde el psicoanálisis y consiste en indagar las problemáticas filiatorias en niños y niñas; una temática que surge a partir del trabajo en un dispositivo barrial (UGIP) en donde se acompaña de manera lúdica-pedagógica a niños y niñas. En este espacio se promueve como objetivo y brújula de trabajo “fortalecer el rol del adulto”, ya que lo que se suele observar es que en la mayoría de los casos aparece desdibujada la figura de un adulto cuidando, es decir, acompañando el trayecto vital del niño proporcionando los cuidados básicos que le permitirían crecer. Tal espacio funciona como una política pública promulgada y respaldada por el Municipio de Rosario ante la observación de cierta vulnerabilidad social en determinados barrios de la periferia de tal ciudad. Cada barrio cuenta con un dispositivo formado por tutoras que llevan adelante la continuidad y regularidad del mismo. En un primer momento se hará una aproximación desde diferentes autores sobre el desarrollo y constitución del complejo proceso filiatorio entre niños/as con los referentes parentales. Luego, en un segundo momento, se procederá a indagar y problematizar el siguiente interrogante que es central en este ensayo: ¿La Hipermodernidad genera una evanescencia de la función parental? Se considera de interés ya que permite retomar la idea del autor Massimo Recalcati sobre el «Ocaso de la Imago paterna» y «evaporación del padre» atravesada por los nuevos modos de vida impuestos por el capitalismo, tan propio de la Era Hipermoderna. Esto nos permite, en un tercer momento en este escrito, indagar las consecuencias de esos modos de vida que traen aparejados desafíos, los cuales inciden en el funcionamiento y despliegue de los roles parentales. Ante tal escenario descrito se procede a pensar al Estado como un tercero necesario en los juegos de maternidad-paternidad.