El contenido epistémico de dos tipos de estudios universitarios y el tamaño de la clase en relación con variables objetivas
dc.citation.title | Revista Mexicana de Investigación Educativ | es |
dc.creator | Dominino, Martín | |
dc.creator | Castellaro, Mariano | |
dc.creator | Roselli, Néstor | |
dc.date.accessioned | 2014-08-07T15:48:02Z | |
dc.date.accessioned | 2015-02-23T15:39:34Z | |
dc.date.available | 2014-08-07T15:48:02Z | |
dc.date.available | 2015-02-23T15:39:34Z | |
dc.date.issued | 2011-06 | |
dc.description | En el presente estudio se analiza el tipo de contenido epistémico y el tamaño de la clase (variables contextuales) en relación con la configuración objetiva de los sistemas de cognición distribuida: físico-comunicacional y simbólico instrumental (variables rela-tivas al desarrollo de la actividad). Las variables estudiadas dentro del sistema físico-comunicacional fueron el ámbito básico áulico, conducta espacial del docente, movilidad de los alumnos en la clase y participación oral de los mismos. El sistema simbólico-instrumental se constituyó por guías de trabajo, textos bibliográficos y toma de apun-tes. La muestra se seleccionó de manera intencional no probabilística y estuvo conformada por 28 clases universitarias pertenecientes a tres carreras sociales y tres de exactas-natu-rales. Los resultados indicaron, mediante análisis multidimensional y bivariado, aso-ciaciones de alta significatividad entre las variables mencionadas | es |
dc.description.fil | IRICE - CONICET - UNR | es |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | 625-647 | es |
dc.identifier.issn | 1405-6666 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2133/4110 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | México | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | * |
dc.subject | Investigación educativa | es |
dc.subject | Universidades públicas | es |
dc.subject | Ciencias sociales | es |
dc.subject | Ciencias naturales | es |
dc.subject | Argentina | es |
dc.title | El contenido epistémico de dos tipos de estudios universitarios y el tamaño de la clase en relación con variables objetivas | es |
dc.type | article | |
dc.type | artículo | |
dc.type.collection | articulo |
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